W ramach działania zespołu zadaniowego, tworzącego propozycję programową dotyczącą pracy z osobami z neuroróżnorodnością, zostało zorganizowane Seminarium „Spektrum możliwości – jak pracować z neuroróżnorodnością?”. Wydarzenie skierowane było do przybocznych, drużynowych, instruktorów i wolontariuszy ZHP, a także nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz członków organizacji pozarządowych. Odbyło się 28 listopada 2025 roku w budynku Hufca Łódź-Górna. 

Forma seminarium

Szkolenie zostało poprowadzone zarówno przez instruktorki ZHP, jak i psychologów oraz psychoterapeutów. Seminarium rozpoczął panel dyskusyjny poświęcony rozważaniom na temat tego, czym w ogóle jest neuroróżnorodność oraz jakie podejście do tego zjawiska jest prezentowane w szkołach i organizacjach pozarządowych. 

Podczas wykładu, odbiorcy wydarzenia pogłębili swoją wiedzę na temat wyzwań i mocnych stron omawianego tematu. Na zakończenie instruktorki ZHP – phm. Julia Dałek oraz phm. Anna Zych-Jaros poprzez wykorzystanie form warsztatowych, zainspirowały uczestników seminarium. Otrzymali oni praktyczne wskazówki do tego, w jaki sposób pracować z osobami z neuroróżnorodnościami podczas biwaków, kolonii czy obozów i innych codziennych sytuacji związanych z harcerskim wychowaniem, a także jak zauważać mocne strony i wspierać odkrywanie talentów u swoich podopiecznych. 

Cel szkolenia 

Związek Harcerstwa Polskiego jest organizacją z ponad stuletnią tradycją, która wspiera wychowanie stosując metodę harcerską. Opierając się na uniwersalnych wartościach, od wielu lat pokolenia harcerek i harcerzy przeżywają niezapomniane przygody, kształtując wspomnienia, które zostają z nimi na długo. Mimo zmieniających się czasów, ruch harcerski nie jest przestarzały – program jednostek dostosowany jest do rozwoju cywilizacyjnego, a kadra cały czas staje się rozwija i poszerza wiedzę, wspierając się doświadczeniem twórców skautingu. 

Seminarium zostało zorganizowane przede wszystkim, aby osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą mogły pogłębić oraz usystematyzować posiadaną wiedzęna temat wychowania w obliczu wyzwan XXI wieku. Była to również okazja do refleksji nad wyzwaniami współczesnej edukacji, a także zapoznania się z metodami pracy z podopiecznymi o zróżnicowanych potrzebach w praktyczny sposób. Udział osób z różnych organizacji i instytucji poszerzył możliwość stworzenia niepowrarzalnej przestrzeni do wymiany doświadczeń i dzielenia się sprawdzonymi rozwiązaniami z uczestniczkami i uczestnikami wydarzenia. 

Podsumowanie 

Seminarium „Spektrum możliwości – jak pracować z neuroróżnorodnością?” to kilkugodzinne szkolenie oraz przestrzeń do wymiany dobrych praktyk nie tylko z perspektywy harcerskiej. Działanie współfinansowane ze środków budżetu Miasta Łodzi w związku z realizacją zadania publicznego pt.: „Edukujemy, wspieramy, wyrównujemy szanse!” w ramach programu „Równość i integracja – druga edycja Łódzkich Grantów Równościowych”.